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      1. 大腦地圖沈陽常春藤中心Tracy接受開店幫采訪

        發布時間:2016-05-26 來源:大腦地圖

        世界上有一種興奮劑是被允許的!

        叫熱愛!?

        大腦地圖加盟之星專題秀,繼續開講啦!本次BrainMaps摘星新創客的主人公是來自沈陽常春藤中心易翠微(Tracy)女士,?關于教育,又會給聆聽者帶來不一樣的感悟分享?和大腦地圖又基于怎樣的機緣,精誠攜手?投資開店過程中,又有那些憂喜參半的故事?近日更受到國內知名創業資訊媒體·創業邦的采訪,本文根據采訪內容整合梳理,將熱愛故事娓娓道來!????????????

        大腦地圖英語培訓中心
        大腦地圖沈陽常春藤中心·易翠微Tracy女士

        學校坐標沈陽市和平區南京南街199號維華大廈5

        (長白島大潤發旁)

        「意相致·謀為和·行相進」

        她曾是一位高中老師,教的是化學;也當過十年的全職媽媽,把自己的問題孩子教育成自己很滿意的樣子。偶然際遇,一次朋友的推薦,熟識遇了大腦地圖,然后發現大腦地圖的教育理念跟自己十年教育孩子的方式驚人的一致。于是,便有了這家沈陽的大腦地圖,她也因此成為眾多孩子的媽媽。談及教育,她仿佛有一肚子的話要說,也仿佛有一堆事情要做。

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        我最早是做教育的,在高中做化學老師。離開教育行業之后,我去了外企。因為工作比較忙,自己的孩子沒人管而成了問題孩子。所以2006年,我辭了職,成了全職媽媽。在做全職媽媽期間,我一直在研究教育,我發現學校的教學方法跟孩子的成長是有一些矛盾的。于是,我開始用自己的教育方法教育孩子,讓他成功考上了大學。偶然的機會,我接觸到了大腦地圖,然后神奇的發現大腦地圖跟我十年教育孩子的經驗是一致的。我也想結合自己的經驗跟更多的媽媽分享,于是在2015年從4月份接洽,8月份便開了這家教育機構。

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        「翻轉課堂真正做到顛覆傳統教育理念」

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        在我選擇創業品牌比較的過程中,我發現傳統的教育是師本的,都是學生圍著老師轉,去適應老師。大腦地圖的教育是生本的,是完全按照學生的基本情況定制的課程。傳統的英語教育,更注重的是傳授英語知識,我們注重的是培養英語能力。傳統教育的教育目標是什么呢?學會幾個時態,背會多少個單詞,會運用單詞造句等。而大腦地圖的教育是這三個指標:一是學生能夠隨便的閱讀原版英文,二是能夠進行任務型管理,三是簡單的英語口語直譯。

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        另外,最值得我想驕傲炫耀的是,大腦地圖的課程是根據大數據云計算,從人體生命科學的角度進行英語植入的。系統會從孩子的智商、情商、接受力為孩子選擇適合他們的課程,所以我們每個孩子的課程都是不一樣的。大腦地圖是游戲化學習,而游戲是孩子的最愛。我們希望解脫孩子傳統學習的壓力,利用游戲化的界面和積分來激勵學習者主動學習。


        「我來自哈爾濱,趨勢的激發讓我把店開在沈陽」

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        我是哈爾濱人,你肯定會疑惑,我為什么把地址選在了長白島?關于選址,首先呢,我考慮的是產品因素。因為大腦地圖是一種顛覆傳統觀念的比較高端的產品,所以我考慮的是找到與產品切合的消費群體。

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        我最后確定的是高職、高薪這兩種消費群體。因為高職家庭,比如父母是大學老師,他們對教育是比較了解的,他們接受這個產品也是很快的。另外是高收入家庭,父母多是有能力的成功人士,他們對孩子的教育觀念和傳統的家長不大一樣。他們特別注重孩子學到真本事,而不是只是獲得一個文憑。

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        其次,長白島是沈陽的新興區域,就像國外的花園一樣,入住人群中高薪高職的比例也比較高。二線城市本身高薪高職人群會比較少一些,選擇高職高薪人群集中點的初期難度會比較小。事實證明,我還是選對了,我這個速度也比較快,跟北上廣比也不差。

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        其實哈爾濱也是有大腦地圖的,之所以來到沈陽,就像我選擇長白島一樣,我也想在東北選擇一個最切合這個產品的城市。而沈陽,無論是經濟指標,還是消費人群的概念,還是整個地區的教育水平,在東北這些城市中都是第一。

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        「關于目標,除了熱愛,要做的還很多」

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        開店我投資大概100萬左右,教育行業的投資壓力不大,因為學費相對其他行業比較高,而且只要報名,學費就得全額付,所以現金流很快就能回來。開店初期,很感謝總部幫助做的一些前期預熱營銷,而后口碑傳播也帶給我不錯的生源,關鍵還是課程好。開設大腦地圖之初,我也遇到諸多難題,但是怎么辦,就是熱愛教育,并對大腦地圖懷有100%信心,大腦地圖最大的優點是顛覆了傳統的教育觀念,最大的缺點也是。

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        因為很多家長還是在用傳統的觀念教育孩子,他們很難理解大腦地圖的教育觀念。比如說,家長來了之后,會問我們:你們的教材是什么樣的?我們說我們沒有教材。類似很多這樣的問題,我們回答不了,我們說的問題家長也很難理解。但是堅持半年之后,越來越多的家長會發現大腦地圖的教育很有效果,對我們大腦地圖的教育也就放心并推崇了。

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        關于目標,近期的是把這一個學校做成標準模范校。所謂的模范呢,是指我們有模版化的管理,標準化的團隊。在教學、學生管理以及團隊方面,找到一個比較適合二線城市本土化的模式范本。

        從中期的角度出發呢,大腦地圖不僅僅是一個單點校,也是一個可以讓那些熱愛教育孩子的媽媽,教育工作者,甚至是有創業精神的大學生全民創業的項目。

        長期的目標是把它做成一個師訓中心。因為大腦地圖的學生在學習的過程中,依托的不僅僅是coach的指導,大腦地圖依托線上線下的教學模式。線上是通過互聯網登錄的,這就決定了小朋友不一定得去我們學校來學習,它是沒有物理距離的。小朋友可以在家里,也可以去他認為最方便的地點學習,這也避免了我們像傳統學校一樣四處建學校。我們學校存在的價值就是培養、監督及培訓coach,就近為小朋友服務,而coach的教育效果都會在系統顯示。coach也定期到學校培訓、取得回報等。我們想要培養一流的coach,加強對coach的管理,提供令父母滿意的服務。

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        Tracy感言:

        「優于網上教學+上門服務,做專屬大腦地圖服務Style

        傳統的教育是面授,網上教學+上門服務也是有的,但是效果都不大理想。所以大家還是比較推崇面授,而我們大腦地圖的上門教學的結果跟面授是一樣的,是完全不一樣的上門教學。我們的教學是有效果的、高效率的、可控的。未來教育,我想說,看我們的!

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